Τη δράση με τίτλο «Τα είδη του σχολικού εκφοβισμού», παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026.

Στόχοι της δράσης:

1. Να αναδειχθεί η έννοια του σχολικού εκφοβισμού.

2. Οι μαθητές να γνωρίσουν και να μπορούν στο μέλλον να αναγνωρίζουν τα είδη του εκφοβισμού, καθώς και τις μορφές που παίρνει το φαινόμενο στην πρακτική εφαρμογή του.

Στην ειδικά διαμορφωμένη τάξη, οι μαθητές σχημάτισαν τετραμελείς ομάδες με τυχαία κατανομή.

Σε κάθε ομάδα δόθηκε φύλλο εργασίας με το υλικό του να παραπέμπει σε διαφορετικές όψεις των εκφοβιστικών πρακτικών μέσα από παραδείγματα παρμένα από την πραγματική ζωή , τα οποία οι μαθητές έπρεπε να αναγνωρίσουν και να σχολιάσουν.

Η εμπλοκή τους στο διάλογο που ακολούθησε ήταν άμεση και με ιδιαίτερη άνεση ανακοίνωσαν τα συμπεράσματα τους στην ολομέλεια.

Στη συνέχεια, ζητήθηκε από κάθε ομάδα να ετοιμάσει ένα σύντομο θεατρικό, που να αναπαριστά κάθε φορά το είδος του εκφοβισμού που είχε επιλεγεί στο φύλλο τους και ήταν διαφορετικό για κάθε ομάδα.

Βασιζόμενοι στο θεατρικό της κάθε ομάδας, οι άλλες ομάδες διέκριναν και κατονόμασαν τη μορφή του εκφοβισμού στην οποία αυτό τους παρέπεμπε.

Μέσω της δράσης αυτής οι μαθητές αυτοσχεδίασαν, ….

ενεργοποίησαν τη φαντασία τους, ….

υποδύθηκαν ρόλους …

και βίωσαν συναισθηματικές καταστάσεις διόλου εύκολες αλλά ούτε και άγνωστες, αφού ο εκφοβισμός αποτελεί μάστιγα για τον σύγχρονο κόσμο.